Udeskole i Danmark og Forest School i England - en sammenligning – Københavns Universitet

Dato: 31-08-2010 | Videnblad nr. 06.02-04 Emne: Diverse

Udeskole i Danmark og Forest School i England - en sammenligning

Udeskole og Forest School er relativt nye former for udeundervisning i både det danske og engelske skolesystem. På trods af en fælles progressiv pædagogisk tradition er praksis forskellig på baggrund af deres placering af to uddannelseskulturer. Udeskole er et græsrods- og nedefrakommende fænomen, hvor praksis tilpasses til de nationale læreplaner. Forest School er modsat centralt reguleret gennem en specifik instruktøruddannelse og kan ses som en kritik af det etablerede skolesystem.

For at læse mere skal du være abonnent.
Er du allerede abonnent, så log ind i boksen til højre.